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Gamificação como estratégia de aprendizagem ativa no ensino de Física

• Authors : Silva, João Batista da; Sales, Gilvandenys Leite; Castro, Juscileide Braga de

Subjects: Gamificação; Ensino de Física; Aprendizagem ativa

• Source: Revista Brasileira de Ensino de Física. January 2019 41(4)

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DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE FÍSICA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (PGECM) DO IFCE: : UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

• Authors : Ximens, Davy Mororó; Coutinho Junior , Antonio de Lisboa; Galvão, Willana Nogueira Medeiros

Subjects: Ensino de Física; Tecnologia; Revisão Sistemática de Literatura

• Source: Educere et Educare; v. 17 n. 44 (2022): Especial; 1-18 ; 1981-4712 ; 1809-5208

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O ENSINO DE FÍSICA INTEGRADO A PLATAFORMA ARDUINO, UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

• Authors : Coutinho Júnior, Antonio de Lisboa; Monteiro, Jeirla Alves; Costa, Darkson Fernandes da

Subjects: Revisão Sistemática de Literatura; Ensino de Física; Arduino

• Source: Educere et Educare; Vol. 16, N. 40 (2021) Gestão, Avaliação e Qualidade em Educação; 175-197 ; 1981-4712 ; 1809-5208

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The teaching of Physics and the Capitalist Model ; La enseñanza de la Física y el Modelo Capitalista ; O ensino de Física e o Modelo Capitalista

• Authors : Cruz, Caio Araujo; Silva, Erica Jeani Costa de Santana e; Sales, Gilvandenys Leite

Subjects: Physics Teaching; Capitalist Model; Traditional teaching

• Source: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 10; e536101019205 ; Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 10; e536101019205 ; Research, Society and Development; v. 10 n. 10; e536101019205 ;

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Uma proposta didático-pedagógica para a aprendizagem de física no ensino médio

• Authors : Fernandes Mourão, Matheus; Sales, Gilvandenys Leite

Subjects: Ensino por investigação; Ensino de física; Termodinâmica

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MODELO DE ENSINO HÍBRIDO: A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS EM RELAÇÃO À METODOLOGIA PROGRESSISTA X METODOLOGIA TRADICIONAL

• Authors : Silva, João Batista da; Silva, Diego de Oliveira; Sales, Gilvandenys Leite

Subjects: Ensino de Física; Ensino híbrido; Metodologias Ativas

• Source: Revista Conhecimento Online; v. 2 (2018): Julho / Dezembro; 102-118 ; 2176-8501

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Digital technologies in Physics education: an experience report using the Kahoot as a tool of evaluation ; Tecnologías digitales en la Enseñanza de Física: un relato de experiencia utilizando el Kahoot como herramienta de evaluación gamma ; Tecnologias digitais no Ensino de Física: um relato de experiência utilizando o Kahoot como ferramenta de avaliação gamificada

• Authors : Cavalcante, Artur Araujo; Sales, Gilvandenys Leite; Silva, João Batista da

Subjects: Kahoot; Gamificação; Avaliação gamificada

• Source: Research, Society and Development; Vol. 7 No. 11; e7711456 ; Research, Society and Development; Vol. 7 Núm. 11; e7711456 ; Research, Society and Development; v. 7 n. 11; e7711456 ; 2525-3409

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Gamificação aplicada no ensino de Física: um estudo de caso no ensino de Óptica Geométrica

• Authors : Silva, João Batista da; Sales, Gilvandenys Leite

Subjects: Ensino; Física; Tecnologias

• Source: ACTA SCIENTIAE; v. 19, n. 5 (2017): Setembro-Outubro ; 2178-7727

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